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时间:2023-06-19 16:38:40 点击量:
小组聚会破冰游戏大全
一个活动、培训或聚会,前5分钟的破冰很重要,它决定了这个活动的基调。所以作为带领者,要备一些破冰游戏,然后带领者先暖场起来……
一、萝卜蹲
目的:中午或者下午学员比较困乏时,活动提神,活跃气氛
步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道
讨论:可以简单让学员分享感受,以活跃气氛为主
二、天黑请闭眼
游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤:
1、分牌,确认自己身份。
2、天黑全体闭眼。
3、killer睁眼,killer确认同伙(每轮一次),killer杀人,killer闭眼。
4、police睁眼,police确认同伴(每轮一次),police验人,法官提示身份,police闭眼。
5、天亮睁眼,被杀着亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。
6、生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参与PK者无权投票。如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。
7、类推
police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜,killer全被投police平民胜
相关讨论:
在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
三、五毛一块
游戏目的:破冰
游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格,比如男孩多男孩定义为5毛,女孩比较少定义为1元,然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来,当培训师喊出一个数字时,参与人必须迅速的组合成这个数字。如,培训师说3元,那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等
相关讨论:活跃气氛
四、进化论
游戏目的:破冰
游戏规则:小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定,不断进化)
游戏步骤:
1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀
2、只能是同个级别的进行PK,如孔雀与孔雀PK,赢的进化为人,而输的退化为小鸡
3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚
五、你说口令,我反转
目的:提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力
玩法:通常教官会整队,会施法口令,稍息、立正,那么现在,讲师发出:
稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右
向前——不动向后——向前,依次来过。
六、大树、松鼠、地震
游戏目的:破冰,考察大家的反应能力,提升团队凝聚力
游戏步骤:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
七、逢3抓手(捉虫虫)
游戏目的:活跃气氛,身体接触,训练听的能力
游戏规则:一手翘大拇指,一手掌心向下,围成圈,手掌盖住边上同伴的大拇指,主持人讲段小故事,听到数字三的字眼,抓别人的拇指,同时掏自己的拇指,关键是小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应,比如从前有坐山啊,用跺脚和抓握的
动作误导啊等。也适用于讲沟通中听这块内容的互动或体验。
八、吸引力(吸星大法)
游戏目的:破冰、活跃气氛
游戏规则:
1、培训师问:“吸引力”
学员回答:“吸什么?”
培训师答:“吸第三排的第一个女同学!”
2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。
3、培训师继续问:“吸引力”
学员回答:“吸什么?”
培训师答:“吸老师”
则所有人按上述步骤重新操作。
4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。
九、雨中曲(雨点变奏曲)
游戏目的:活跃气氛
游戏步骤:
示范动作后,所有人闭上眼睛,听老师讲一则下雨的故事。
讲到下雨之前的风声时,大家手掌相互摩擦;
讲到开始有小雨滴时,用手指相互拍打;
雨渐渐变大成毛毛雨,拍打手掌;
下大雨了,拍打大腿;
下起了暴雨,跺脚。
十、衔纸杯传水(给我一杯忘情水)
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
步骤:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至像至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
十一、名字接龙(滚雪球)
游戏目的:10分钟内让所有人都相互认识
游戏步骤:
1、所有人围成圆圈,每个人先做简单自我介绍,便于大家迅速记得自己的名字;
2、任意一位学员开始,说出自己的名字,如我是“张三”,然后顺时针或者逆时针到下一个学员,接着说:我是张三旁边的李四,然后下一位,继续说:我是张三旁边的李四旁边的王五……以此类推
3、最后一个学员表示压力很大(笑)
学员可以在重复的陈述中,关注每一个人的名字以及他们的样子,从而快速互相认识。
十二、踢足球
形式:6个人一个小组为最佳
类型:指导、帮助其他组员学习技能
时间:15分钟
材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行
适用对象:参加领导力训练的全体人员
活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。
十三、捆绑过关(同舟共济)
游戏目的:激励团队凝聚力
游戏道具:绳子或其他可以绑的东西
游戏步骤:
1、分组,不限几组,但每组最好二人上。
2、每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3、绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
相关讨论:团队协作,藉着被绑在一起来完成数件任务
十四、巧解千千结(解手链)
游戏目的:发现有领导力的员工并引导参与游戏人员对于团队及目标的理解
游戏步骤:
1、所有人围成一个向心圆,所有的人伸出右手,握住对面伙伴的手,再伸出左手握住不相邻的伙伴的手
2、要求不能同时牵同一个人的手
3、在所有的人员的手牵好之后,就形成了一个有一个的绳结,要求参与游戏的人员想办法把绳结解开,解成一个圆。要求在游戏的过程中手不能松开。
在游戏结束之后小组讨论从游戏中得到的感悟——目标的达成需要具备的要素
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