为什么英语里好多 con 和 com、re 开头的单词啊？记不住怎么办？

时间：2024-05-26 09:51:34    点击量：

每次记单词就是分不清 con、com、re 开头的单词，能写能背就是分不清意思！！刻意背了好多次都总是分不清怎么办？这样的开头有什么规律或者泛指什么意思吗？

平时看到背单词的问题我是不想回答的，但题主既然无意中提到了词缀，也能找到一些规律，所以我觉得应该插一句，如有不同意见，可在下面提出。

我个人认为，你的英语之路和大多数中国学生一样，走偏了。

单词不是背会的，而是在使用英语的过程中慢慢体会，慢慢记住的。你随便找一个中国三岁左右的小孩观察一下，他们学说话时是先学会每个字的意思然后再串起来说的吗？？不，他们是整句说的，除了在无意识的牙牙学语，之后基本开始说话就是整句说出来的。

“我爱北京天安门”，你问一个三岁的小孩“爱”是什么意思，他知道吗？？你让他指出“爱”是哪一个字，他给你指的溜溜的，原因非常简单，他见过天安门的图片，也听人说了爱这个字，当然，他也知道“我”这个概念，他就明白了这句话了。

反过来讲，“天”“门”这样的字眼和天安门半毛线关系都没有，你必须把它放到句子中去理解。

我劝你如果不是很快要参加考试，那么就不要刻意地背单词。用背单词的时间去背课文，一篇课文含十个生词，你背单词需要20分钟，但如果你适应了背课文之后，背课文时间也是20分钟。但结果完全不同，长远来看，背课文学英语的效率是背单词的5-10倍。

背诵（反复背诵课文=隐性框架式+刻意训练），看似简单，但它涵盖的语言能力范围很大。从第一遍通读课文（读）开始，到第二遍的理解课文（思）；从反复听原版录音（听）找到正确念法，到能大声朗读（仿说+听）出来；从第一次生疏地背诵（伪说+思）出来，到第一次熟练地背诵（伪说+习）出来；从第一次遇到知识交叉点（共鸣），到第一次用自己的话转述（说）故事，再到熟练地运用课文内的话表达自己的想法，这个过程其实经过了无数的蜕变、无数的艰辛，也能获得无数的成功。

很多词以一些“你自己总结的”字母开头或结尾，但实际它来源并不是那样，比如con-：

con-，com-，re-开头的意思有多少，我也不清楚，我英语太烂了，只能看到一个查一个，然后记下来。记得多了，就记住了。以我目前英语这么烂的水平。我总结了以下几个意思。（因为本子不在身边，又是凌晨写的答案，所以记忆力更差了，随便抓几个主要的），自己看下词源，就是它的意思。套到类似的单词上，就可以适用。

com-：

re-：

con-：

告诉你一个背英语单词的捷径：音标+词根词缀。

如果有条件，也看下词源。比如：

你可能会说，这算哪门子捷径。

我跟你说，只要不是像我这么天天折命熬夜，损耗身体，记忆力也是负的。按这个方法，你都能以最快速度背下来。

你举得这三个例子都是拉丁前缀。

拉丁直接和间接经过法语进入英语的单词大体占了英语总单词量的接近三分之二，而这三个前缀（准确说是两个，re-算一个，com和con算互为异体的关系，在h和元音前还有co-这样的形式）的使用频率还很高，所以相当多英语单词都是这三个前缀开头。

con和com大部分单词中表with,together，少部分表强调，此时确实不好区分。

re也是，大部分时候表against,back or again，少部分表强调，此时的确也不好区分。

没有人有特别好的办法全部搞的清清楚楚明明白白，除非每天刻意去记忆理解，但这样就过了，失去了学习单词的本来目的了。

conceive vt.构思，持有；以为，怀孕；vi.怀孕，设想，考虑

conceive of sth. 拥有…

confess vt.&vi.承认，坦白，供认，忏悔（n.confession 承认，自首，声明）

conform vi.符合，遵照，适应环境；vt.使一致，使遵守

convert vt.&vi.转变，转化（信仰或态度，常指较激烈、大的变化）

concede vt.&vi.承认

contract vt.&vi.感染，订约.n.合同

console vt.安慰 ,慰问

conceal vt.隐藏，隐瞒

consensus n.（意见等）一致

reach a consensus that.（+同位语从句）

condemn vt.责备，判刑，定罪

——condemn定罪，confess认罪

concise 简明的

condole vt.吊唁

compel vt.强迫

compact adj.紧凑的 n.合同

compulsive adj.强制的

英语中以con和com、re开头的单词有很多，它们通常表示的是重要的、共同的、相关的概念或动作。要记住这些单词，可以尝试以下方法：

• 掌握词根：许多以con和com开头的单词都有相同的词根，如“communicate”、“community”、“concept”等。通过学习这些词根，可以帮助你更好地理解新单词的含义和用法。

• 语境记忆：将新单词放在句子或短文中进行记忆，可以更好地理解其含义和使用方式。

• 制作词汇表：将难以记忆的单词整理成词汇表，并在学习、阅读或写作时经常回顾，可以帮助你更好地掌握这些单词。

• 联想记忆：通过将新单词与已经掌握的单词或概念进行联想，可以更容易地记住新单词。例如，“remember”可以联想到“re”和“mind”，从而更容易地记忆这个单词。

（老生常谈），多阅读、多写作、多练习，是记忆这些单词的最好方法。